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陈嘉宜
57518万字
22315人读过
连载
(三)适宜教学。符合本校人才培养方案、教学计划和教学大纲要求,符合教学规律和认知规律,便于课堂教学,有利于激发学生学习兴趣。
最新章节:
第521章
天天向上
(
2025-07-22 18:44:27)
更新时间:
2025-07-23 02:35:05
吴佩芳
里为——换句话说,这里是带给我新生的地方。
刘培宁
很显然,经过了那一战之后,路易十四和黑暗世界已经化干戈为玉帛了。
张俞成
第二十七条 把教材建设作为高校学科专业建设、教学质量、人才培养的重要内容,纳入“双一流”建设和考核的重要指标,纳入高校党建和思想政治工作考核评估
鞠淑敏
第十七条 教材编写过程中应通过多种方式征求各方面特别是一线师生和企业意见。教材编写完成后,应送一线任课教师和行业企业专业人员进行审读、试用,根据审读意见和试用情况修改完善教材。
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